3r ESO

 AUDICIONES DEL BARROCO MUSICAL.

    
      ALELUYA del oratorio “EL MESÍAS” de GEORG FRIEDRICH HAENDEL.

https://www.youtube.com/watch?v=u6_nJ11BgTE

¿Qué debe saber el alumno?

-          ¿Qué es un oratorio? ¿En qué se diferencia de la ópera?

-          ¿En qué se basa el oratorio “El Mesías”? ¿Dónde se sitúa el Aleluya?

-          Análisis de las texturas y organización de voces durante la audición.
-   Algunos datos relevantes sobre la biografía de G. F. Haendel.

-          Anécdotas sobre su estreno y el rey de Inglaterra.

5.       ZADOK THE PRIEST (inicio). Anthem homónimo de GEORG FRIEDICH HAENDEL

https://www.youtube.com/watch?v=MiXgOQ9_-RI

¿Qué debe saber el alumno?

-  Otros géneros de música vocal similares al oratorio.

- ¿Para qué fue compuesto este anthem y para qué se sigue utilizando?

- ¿Dónde está enterrado Haendel y por qué?



  "MUSIC FIREWORKS", SUITE ORQUESTAL de GEORG FRIEDRICH HAENDEL.

https://www.youtube.com/watch?v=fNqJ8mED1VE 
(desde el minuto 7:40, hasta el 13:08- Bourrée, La paix y La rejouissance)

¿Qué debe saber el alumno?

- ¿Qué es una suite? ¿Cuáles son sus partes fijas? ¿Que elementos contrastan?

- Contextualización histórica: por qué fue escrita esta obra y cómo se desarrolló su estreno.

- ¿Por qué se titulan algunas de sus partes "la paz" o "el júbilo"? 

- Distinguir contrastes  en las secciones escuchadas. 

PRELUDIO de la SUITE PARA VIOLONCELLO Nº 1 de J. S. BACH.

El silencio antes de Bach. (Die stille vor Bach)

				El silencio antes de Bach. (Die stille vor Bach)
				Ver en www.youtube.com	Vista previa por Yahoo

¿Qué debe saber el alumno?

- ¿Qué es un preludio?

- Reconocer el sonido de un violoncello.


LAS CUATRO ESTACIONES de ANTONIO VIVALDI.

https://www.youtube.com/watch?v=QE7BIGrZMrE

La primavera, primer movimiento.

El verano, segundo movimiento, a partir del 15:35.

El otoño, tercer movimiento, a partir del 28:32.

El invierno, primer movimiento, a partir del 32:30.

¿Qué debe saber el alumno?

-          ¿Qué es un concierto? ¿Cómo son los movimientos en los que se estructura?

-          Diferencia entre “concerto a solo” y  “concerto grosso”.

-          Datos relevantes de la biografía de Vivaldi.
-    Reconocimiento auditivo de un movimiento de cada una de las estaciones: elementos descriptivos y elementos de contraste.

TOCCATA Y FUGA EN Re m. de JOHANN SEBASTIAN BACH.

https://www.youtube.com/watch?v=_FXoyr_FyFw

¿Qué debe saber el alumno?

-          ¿Qué es una toccata? ¿Qué es una fuga?

-          Algunos datos relevantes de la biografía de J. S. Bach.

-          ¿Para qué utilizaba Bach esta obra y qué elementos nos permiten reconocer este uso?

-          El órgano como instrumento: elementos y  peculiaridades.